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La célébration des accomplissements de l’Université de l’EMNO honore l’excellence en matière de formation et de recherche en santé
L'Université de l'EMNO est fière d'annoncer les accomplissements du corps professoral, des précepteurs, de la population étudiante, des diplômées et diplômés et du personnel qui ont été soulignés lors de la Célébration des accomplissements le vendredi 3 mai 2024. La cérémonie de remise des prix, tenue à l’occasion de la conférence de perfectionnement du corps professoral, Constellations du Nord et Connexions du Nord, a attiré des professionnels de la santé de tout le Nord de l'Ontario. La cérémonie a été l’occasion de rendre hommage à 19 précepteurs, 11 membres du corps professoral, cinq étudiantes et étud...
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Un chercheur et des partenaires de l’Université de l’EMNO élaborent une classification novatrice des crises cardiaques
Une nouvelle classification change la façon dont les médecins évaluent les crises cardiaques. La classification, publiée par la Société canadienne de cardiologie (SCC), repose sur l’étude du Dr Andreas Kumar, professeur agrégé à l'Université de l'EMNO et cardiologue à Horizon Santé-Nord, et de son collègue le Dr Rohan Dharmakumar, de l’école de médecine de l’Indiana University. Suzanne Betteridge-LeBlanc, étudiante en médecine à l'Université de l'EMNO, le Dr Rony Atoui, chirurgien cardiaque et professeur à l'Université de l'EMNO, le Dr Anthony Main, cardiologue, et une équipe d’experts canadiens et cana...
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Une équipe de recherche du Centre Dr Gilles Arcand pour l’équité en santé reçoit une subvention de 2,43 millions de dollars du CRSH afin de se pencher sur les priorités locales en matière de santé
Un nouvelle étude, menée par Erin Cameron, Ph.D., directrice du Centre Dr Gilles Arcand pour l’équité en santé à l'Université de l'EMNO, a reçu une Subvention de partenariat de 2,43 millions de dollars du Conseil de recherches en sciences sociales (CRSH) pour se pencher sur les priorités locales en matière de santé. Mme Cameron et son équipe encourageront les relations entre les communautés et le monde de l’éducation. L'étude portera sur la façon dont les établissements d’enseignement peuvent orienter leur enseignement, leurs recherches et leurs services afin de répondre aux besoins communautaires locaux et dan...
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