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Prolongation de Erin Cameron, Ph.D., directrice du Centre Dr Gilles Arcand pour l’équité en santé

L’Université de l’EMNO est heureuse d’annoncer la prolongation du mandat de Mme Erin Cameron, Ph.D.,  à titre de directrice du Centre Dr Gilles Arcand pour l’équité en santé. Première directrice depuis la création du Centre en 2021 (alors appelé Centre pour la responsabilité sociale), Mme Cameron est également professeure agrégée à l’Université de l’EMNO et membre associée de la Faculté d’éducation de la Lakehead University. Le Centre est le premier du genre au Canada. Il s’agit d’un modèle de recherche multidisciplinaire et dirigé par la communauté privilégiant la santé de la communauté ...

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Des chercheuses de l’Université de l’EMNO aident le Canada à se préparer pour de futures urgences sanitaires

La Dre Barb Zelek et Brianne Wood, Ph.D., de NOSM University Research Toward Health Hub (NORTHH) (qui fait partie du Centre Dr Gilles Arcand pour l’équité en santé), appuient une nouvelle initiative nationale intitulée PRÉPARÉ. Dirigée par le Dr Andrew Pinto à Upstream Lab, Unity Health Toronto et visant à protéger le Canada contre de futures pandémies, elle bénéficie du soutien de chercheurs et de partenaires de recherche et sectoriels et est menée dans six provinces avec un financement de 18,9 millions de dollars provenant du Fonds de recherche biomédicale du Canada.   Les pandémies telles que celles du SRAS, de l...

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Lancement de la collection du Mois de l’histoire des Noirs à la Bibliothèque des sciences de la santé de l’Université de l’EMNO 

Lancé le 1er février, un nouveau guide thématique axé sur les ressources touchant le Mois de l’histoire des Noirs est maintenant disponible à la Bibliothèque des sciences de la santé grâce à une collaboration avec l’unité de l’équité et de l’inclusion.   « En créant ce guide, notre but était d’aider la communauté de l'Université de l'EMNO à accéder à des possibilités d’apprentissage important au moment qui lui convient, » explique Joseph LeBlanc, Ph.D., doyen associé, Équité et inclusion. Nous espérons que les gens consulteront la collection pour appuyer leur parcours individuel d’apprentissage...

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