Communiqués
Rassemblement de partenaires communautaires autochtones à l’EMNO
Les étudiants en première année de médecine à l'École de médecine du Nord de l'Ontario (EMNO) passent quatre semaines dans une communauté autochtone dans le cadre d’un des modules d’expérience clinique intégrée. Dans chaque communauté hôte, un coordonnateur communautaire local (CCL) les renseignent et assiste les étudiants pendant cette expérience. Chaque année, des étudiants en médecine, des membres du corps professoral, des membres du personnel, des aînés et les CCL se regroupent pour un atelier de deux jours visant à préparer les étudiants pour leur séjour dans les communautés autochtones. Cet atelier, ...
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L’école de médecine lance le fonds de dotation de sa bibliothèque
La semaine dernière, l'École de médecine du Nord de l'Ontario (EMNO) a lancé sa campagne du Fonds de dotation de la Bibliothèque des sciences de la santé. Le lancement a eu lieu à Sudbury et à Thunder Bay à l’occasion de la visite libre « J’♥ l'EMNO » à laquelle plus de 200 membres de la communautés, diplômés, étudiants, résidents, professeurs, donateurs, candidats potentiels et partenaires ont participé. Le fonds de dotation a été établi pour couvrir les coûts de la bibliothèque (regardez la vidéo du lancement à Sudbury sur la page Facebook de l’École). Chaque année, l'EMNO forme p...
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Un partenariat entre l’IRHSN, l’UL et l’EMNO consolide les occasions de recherche dans le Nord
Une entente d’affiliation a été conclue entre l’Institut de recherches d’Horizon Santé-Nord (IRHSN), l’Université Laurentienne (UL) et l’École de médecine du Nord de l’Ontario (EMNO) afin d’accroître la collaboration en recherche entre ces trois établissements. Ayant l’objectif commun de s’appliquer à améliorer la santé des résidentes et des résidents du Nord de l’Ontario, l’IRHSN à HSN sera officiellement affilié à l’UL et à l’EMNO. Les trois établissements chercheront à partager des ressources, réduisant ainsi le double emploi inutile d’infrastructures communes et maximisant l’efficacit...
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